大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于海外生活文字的问题，于是小编就整理了1个相关介绍海外生活文字的解答，让我们一起看看吧。

若国外出生的孩子，在家里家人用汉语交流，在外面则用英语沟通，会产生什么结果？

我的朋友在法国娶了个德国太太育有一儿一女，大儿子在荷兰外婆家长到六岁在回法国上学，不会中文却会英语（外公美国人）德语（外婆）荷兰语（一起玩的小伙伴），六岁回法国半年法语也过关，同学希望他学中文无论怎么就是不学，后来规定在家只能说中文和德语，现在读11年级只能听懂一点继续不会说，觉得太难了。女儿小时候跟着爸爸，天天中文和德语，四岁去幼儿园又学会法语，她爸爸为了让她学好中文每年暑***都把她托运来上海送到奶奶家呆上两个月加强中文训练，现在女儿读九年级真正的混血美少女，一口流利中文听说写+法语德语英语荷兰语，每次兄妹两个来沪玩我们都愿意带她们出去玩，回头率爆高。😃小时候是孩子学语言最好的时段，环境决定一切，大了习惯再改变就很难了。

我有资格回答，一儿一女都在国外出生。两人均已大学毕业。我们在家说中文，他们在外面说英文。英文水平自然没问题。中文的问题还是比较大的。因为家里生活方面词汇是有限的，所以生活范围以外的内容有些就是靠猜。所以经常会问这个是什么意思，那个是什么意思。。。当聊到有些冷门的内容我们交流也需要用谷歌词汇翻译帮忙。我问过他们思考的时候用什么语言，回答是说什么语言就用什么语言想。没有两种语言互相翻译的过程。当用中文想问题的时候，又不知道该用什么词的时候会出现英文但又不会说，这时也就是交流不下去的时候。还有就是口音问题。。。怎么学习都无法像英文一样纯正。

我可以很负责的告诉你，你如果在这里出生，从托儿所就这里接触的外国人、她的英语就是地道的英语。我的孩子六岁了读一年级她就是地道的当地口音。没有一点其他口音非常纯正。而且在家里，我们就说中文，不过她遇到同学就说英语，包括遇到中国人邻居小孩也是喜欢用英语交流。如果你的小孩大一点过来就不一定了！一定要从娃娃抓起。当然你的老师不要是不正宗的本地人喔，比如半路***过来的印度的英语老师？土耳其英语老师那他们说的英语就不纯正了，自然也学不到地地道道的口音。

除了头五年交流有点障碍，后面就是一种习惯，到10岁以后就是固定双母语。不过长期生活在国外，英语用的多，第一母语始终是英语。中文交流没问题，但是太艺术的用词和各种语法，就未必太懂了。网络名词，俚语这些，这需要看大量中文电影，电视来自己领悟。

说后果嘛，也不是没，同时多语种，婴儿期开口会晚，表述方式杂乱，小学3-4年级前，语言会有点问题而已。

我们家是五种语言同时进行，老师建议是父母各负责一种语言，英语由英国老师教，西语，加泰语，学校老师教。目前看看女儿很适应，明年说是要加法语，不知道会不会疯。儿子才4岁，开口会窜词，但是他也逐渐会用3种语言表达自己的想法了，同时会背诵40-50首唐诗，2篇古文。

我们家邻居基本都是三语，周围3-4种语言的孩子很多，也正常。但是多语种家庭里，中文永远是最难的，因为中文语法和思考逻辑都是最开放的，书写也是最难的。所以很多***孩子不会中文，大多就是婴儿期没开好头，最后进入小学后就放弃了。

国内其实也可以双语模式。语言初期开发，其实家庭很重要，父母决定了大方向，比如爸爸妈妈英语好，在婴儿期，就有一方单独跟孩子说英语，另一方负责中文，老人负责方言，坚持到后面，孩子自己就会形成一种语言转化模式，见什么人说什么语言，这样的孩子，要比等上学再学英语，要适应的更快，学的也更多。

到此，以上就是小编对于海外生活文字的问题就介绍到这了，希望介绍关于海外生活文字的1点解答对大家有用。