大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童海外生活的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童海外生活的解答，让我们一起看看吧。
家长把14-15岁的孩子放到国外独自留学对孩子的成长是好事吗？
出国留学已经成为大趋势，14-15岁的孩子独自出去留学有利有弊，我帮您分析下，您可以结合孩子自身情况分析。
弊：
1、出国太早，孩子的人格发展、世界观、人生观、价值观还没有完全成熟，生存能力还欠缺，处于青春期的孩子容易受到身边的环境和朋友影响，您要考虑学校，环境及同学、朋友等诸多因素。
2、国内的基础教育学校的文化课基础是扎实的，这一点和西方国家学校相比有优势。
3、由于长期分离，父母难以去了解孩子的学习情况、情感发展，缺少了陪伴，亲子关系会有所疏远。
利：
1、孩子小对学习新知识和适应新环境方面有优势。在思维方面还没有太多禁锢，能更快地适应环境，提高语言，为今后国外求学和生活打下很好的基础。
2、十几岁就走出国门，去看看不同的世界，这对一生都意义重大。清晰人生目标，了解不同文化，拓宽思维，眼界有多大，就能走多远。
3、相比申请大学，一些国家例如美国中学入学资格标准较宽松，选择余地比较大。
4、在国外就读完中学，有更大机会就读比国内能申请到的更好的大学。
凡事有两面，以上几点供楼主借鉴。
谢了！不一定，自理能力强的尚可，差的就不好说了。外国的教育崇尚自我，释放个性，老师不会管的太严，学生压力小无优无虑，家长又是有求必应，至于孩子在国外学习到底咋样不一定很了解，所以很难说。
这样的选择不一定算好事，也许是这家长没有别的选择。我想如果家长能一起出国陪伴孩子学习肯定是毫不犹豫的。
那么为什么要把孩子送出去呢，是希望在国外得到更好的教育?！对现有的培养孩子方法环境不是太认可，又或许有其他的原因。
送孩子出国独自学习就好比我们把孩子送出离家很远另一个城市也没什么大区别，都是没有办法随时见面，没有办法继续在一个屋檐下生活，柴米油盐酱醋茶的矛盾与其乐融融的日子也就一去不复返。对于家长和孩子都是一种考验。孩子你能不能保持良好的生活状态或者出去后会更好。
心智还不完全的14 15岁孩子青春期的到来能安稳的在没有家长l呵护下健康成长？如果有这样的孩子那这位家长一定是从小就给了很多陪伴及正确引导教育。但大多数孩子可能还有些欠缺，需要成长过程中家人及社会的矫正。
外面的世界太精彩，一只羊在羊群中还有牧羊犬和主人时刻关注，要是直接放到草原上倒也是自由自在了，无拘无束。放松一下还要继续做自己该做的事，孩子们要记得这些，能做到吗？
在孩子快要长大成人关键时刻，没有家长的陪伴与见证，父母们会不会有些遗憾，就像你种棵树马上快成才了，忽然你任他自己成长，之前还会亲手帮他修剪枝叶调整姿态，现在也只能旁观，这样真的是你们想要的吗？
如果真要出去学习，我还是觉得可以短期参与游学，家长陪伴，对国外的生活方式人文等做一个了解适应，和孩子一起商讨未来独自在外所需要可能遇到问题或待孩子成人心理生理都略成熟再去，学习什么时候都不会晚。
在出国前也要对自己祖国的文化也要好好学习，自己出去不只是学习外国的知识，也要有责任感把自己国家的文化知识带出去，那么对于你国外同学来说，他们也一定想结识一个这样的同学朋友。
总之每个决定都会有不同结果，衡量一下，选择一个相对优选的方式，不要盲目为留学而留学。
因人而异，不能一概而论，简单地说成是好事，或是坏事。
先看有利的一面。
1.如果家庭经济条件允许，想通过出国留学，然后申请绿卡，在国外就业，不再回到国内，应该早点出去，读初中，除了接受国外的基础教育外，还早点接受国外文化的熏陶，这样更容易融入国外的文化中，融入到当地人的生活中。否则，大学毕业之后再去国外，语言交流困难，文化隔阂太大，很难融入当地人的圈子中，接触的大多都是华人。
2.如果不愿孩子承受国内中学教育的残酷竞争，特别是高考的竞争，到国外读书，竞争相对小些，课程没有我们的中学课程这么难，学生压力轻松得多。另外，在国外读中学，对下一步报考国外的名牌大学，相较国内，也容易得多。
3.越早出国，越容易过语言关，对后面大学的学习，打下语言基础。
不利的一面。
1.小孩小，如果生活不能自理，自己生存就存在问题，更谈不上读书学习。没有家长陪读，这样的小孩最好不要独自出国读书。
2.自觉性差的学生，不能管控自己，一旦离开了家长的管理，完全靠自己约束自己，如果自己放纵自己，不但学不到知识，还可能让小孩学坏，家长会人财两空。我在英国的剑桥镇，看到很多中国小孩在那里读预科，过语言关。很多小孩成天泡在网吧；在康河的游船上，很多小女孩与外国人打闹嬉戏。当时，我就感叹，这些小孩的家长指望他们学出人样来，没想到他们这样虚度光阴，家长知道了会怎么想？
总之，对出国留学，我觉得最好还是等小孩大学毕业，到国外读研，考入国外名校，受到国外一流大学的教育，这时的学生，基本上已形成了自己的人生观、价值观，自控能力比较强，不易受到外界的干扰，这是最好的留学模式。如果外国有亲戚，或者父母本身就在国外工作，或者父母有条件陪读，14-15岁，也可出国留学。如果没有条件，我主张这个年龄不宜独自出国留学。即使想出国，家长有条件，可先到想去的国家实地考察一下，看看那里这个段的留学小孩在怎样读书，自己的孩子能否适应再作打算。
每个孩子都有不同的生活和学习环境，因此造就了不同孩子之间的性格、习惯、行为等等的差异，14-15岁正处于孩子的青春发育期和叛逆期，如果孩子在这起见肚子出国留学有可能会有两种情况发生。
第一：学无所成，记得之前看过天津卫视的一个职场招聘的综艺节目，一个女孩也是15岁左右独自去了美国留学，在面试的现场，面试官用英文和她对话，她居然完全听不懂。原来她在美国留学的这小10年的时间里，完全混迹在华人圈子里，且没有父母的管束，自己的自控能力又差，最后连毕业证都没拿到。
第二；锻炼出孩子超强的自主能力，有的孩子有超强的自控能力和学习能力，当他们独自在国内留学的时候，迫于生活和学习压力，他们会把自己管理的紧紧有条，不仅学业有成，更是学会了生活的各种技能，我们也经常会看到留学回来的孩子不光是语言能力很强，他们也学会了不同国家之间的历史文化以及生活技能等等，而这些东西是用金钱买不到的。
因此针对14-15岁的孩子出国留学，还是要因人而异。有的孩子需要适当的管束，有的时候他能够自我控制。作为家长更是要明白自己孩子的性格。切勿因为父母自己的教育方法问题，而毁了孩子的将来。
孩子想留在国外，家长该不该让孩子回国呢？
《最后的告别》一书有这样的洞见：经济全球化戏剧性地改变了年轻人的生存境遇。国家的繁荣有赖于他们逃离家庭期望的束缚，走自己的路——去任何能够找到工作的地方，做任何喜欢的工作，同任何自己喜欢的人结婚。
作者葛文德以自己的父亲为例来说明：他先是离开祖辈居住的村子去那格浦尔上大学，然后又因为事业机会从印度到了美国。葛文德为印度***的后裔
《最后的告别》是关于衰老与死亡的书，如上的论断是为说明养老问题面临的新挑战，这里不讨论。
国家的繁荣有赖于人们的出走；其实，个人的成长、成功亦然，国家的繁荣也有赖于无数个人的成功。所以我们要鼓励孩子走出去，留在国外，别拴着孩子不放。
孩子出国了。他想留在国外，有的人说培养一个孩子不容易。应该让他回来。你认为呢？
谢谢悟空！
以前我一直认为孩子大了，她愿意出国定居，只要她生活的好，我无条件支持。直到我看了韩剧《亲爱的他们》后，完全改变了看法。这部韩剧讲述了一群老年人在生活中遇到的各种困难，子女忙于自己的工作家庭无法照顾年迈的父母，非常令人心酸的故事。虽然我现在只是刚到中年，看着剧中的人物遭遇联想到自己的父母，真是感同身受，止不住泪如雨下。
人老了，思维迟钝了，各方面都要有人照顾。我爸爸有次跟我说，他现在出去办个什么事就发怵，生怕自己忘了什么东西，办错了事。年轻时雷厉风行的作风不知道什么时候消失了，以前心目中的靠山现在需要我来保护了。
周围也有不少子女出国的老人。上世纪九十年代的出国热，让很多人留在了国外。大部分人都是一去不复返，十年二十年不回来一次。有个朋友哥哥出国十多年后才回来一次，因为他妈妈病重回来见最后一面。他说，不敢回来，国外生活压力很大，基本没有积蓄，回来一次就穷了。
当然，也有日子过得不错的。我孩子的师兄，十多年前出国留学，不到四十岁就已经是美国一所大学的终身教授。当上了终身教授，每年只需要授课三个月，其他时间自己安排。到了这种程度的，国内有大学请他做客座教授，他随时有时间有能力回国。自然也有时间与父母相聚了。
回到题主的问题。孩子已经出国了，他如果有能力在国外生活的很好，那就再看几年。也许过几年他可以申请父母一起过去生活呢！现在父母强硬地下命令让他回国，孩子什么都没经历过，他还没吃过苦，不会懂得父母的苦心，听家人的话。现在中国经济发展迅速，国内的发展也不错。如果孩子几年后在国外没有大的发展，回国就业生活也是不错的选择。
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孩子都是独立成长的一个个体，父母虽然有在孩子的成长参与进来，但是终归还是要从他生活中分离出去，他会有自己的生活，自己的想法判断，还有自己的亲人（很好的哥们，女朋友）。他想不想回来你要问他的想法，不要因为别人说培养孩子不容易你要留在身边，你就让他回来。
首先，孩子有自己的选择，这个是好事，要尊重孩子的选择。
其次，高质量的陪伴不是天天在一起，要告诉孩子，不管在世界那个国家，首先要保护好自己，认真经营自己的人生和家庭，教育好自己的孩子，最主要的是要经常通过电话、网络跟父母沟通，告诉父母自己的情况，让父母放心，有条件的可以定期回老家，回到父母身边，陪陪他们。
到此，以上就是小编对于儿童海外生活的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童海外生活的2点解答对大家有用。
