大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于mina海外生活的问题，于是小编就整理了1个相关介绍mina海外生活的解答，让我们一起看看吧。
小孩子记英语单词太早是不是不好，有哪些建议？
婴幼儿的思维往往比较感性，如果此阶段开始学英语的话，让他们看一些简单的比较慢的趣味性的***，或拿着简单的绘本教孩子认读效果较好，这个阶段感性地连图带单词初步认读就好了，不建议听写字母背单词。而大班开始，有了一定感性积累，可以慢慢学习字母了，也开始慢慢拼读单词了。到一年级开始可以开始背单词了。当然，如果英语学习要求不高，可以从3年级开始学，四年级开始背单词。总有一个感性积累到理性提升的过程，这样孩子较易接受，也能较好引发保护孩子的学习兴趣。希望对大家有帮助。
关于孩子学习语言过早的问题已经有很多研究了。我看过大量（20篇）的文献之后，针对这个问题可以给出一些我自己看完研究文献后的一些结果，也分享给朋友们，尤其是那些有宝宝的妈妈们或爸爸们。小孩子记英语的单词的最佳年龄是掌握了一定量的母语词汇后再去记忆英语词汇会比较好，一般建议孩子3岁或者4岁的时候就可以开始学习英语了。我们的研究结果有如下几个方面，以问题的方式呈现给大家。
我们的孩子学习第二外语的最佳时间到底是什么呢？
引言
你是否跟我一样曾经梦想着有这样的一天。我们去意大利亚的普罗塞克葡萄酒庄看着日出，喝着我们喜欢的红酒，眺望迷人的日落的时候，我们的儿子突然出现了，而且还可以用四种不同的语言，来回切换，可以像当地人一样的给我们***的介绍着此处的美景，可以像当地人一样去谈笑风生。
如果以上这个画面特别是你曾经、现在以及未来想要实现的及兴趣的所在，那你应该什么时候开始让你的孩子开始学习第二外语呢？是他们刚回说话的时候就开始学二外吗？还是说要等到他们掌握了自己的母语中文后再开始掌握英语呢或者记忆英语词汇呢？
让我们一起来看看到底哪种阶段或者方法最有效。
所有的研究人员都认为孩子越早开始学习第二语言越好，原因不止一个。一些研究人员说，孩子的第二语言习得能力在6岁或7岁之前达到顶峰。另一些研究人员则持反对意见，他们认为这个窗口期会一直延伸到青春期。但是，大量研究显示，有个共识我们都要了解，就是他们都认为青春期过后的孩子再去学习一门新语言要困难得多。
接下来，我们会分享一些普遍比较流行的和具有说服力论据的一些关于第二外语学习方面的论点，期待这些信息可以帮助到在关于孩子学习二外的时间阶段做出最好的决策。当然了，以下这些论点也仅供参考，因为有些论点还在继续被推翻或者被质疑，所以，我们作为妈妈或者爸爸们也可以批判性的去看待这些论点。
第一个问题：为什么学习外语要从3岁或4岁开始呢？
如果你在几年前问这个问题，每个人都会把你当成外星人，觉得你不可思议。确实，对于三岁的儿童还没有掌握母语的情况下就开始掌握一门外语是一件不可思议的事情。然而，如今的研究结果已经表明有不同的看法了。
哈佛大学(Harvard University)的研究证实，如果儿童在更小的年龄学习第二语言，他们的创造力、批判性思维技能和思维灵活性会显著提高。学前教育的那几年，尤其孩子出生后的前三年，被认为是孩子生命中至关重要的语言学习时期。也就说，这个时候也是他们的态度、思想和学习的基础奠定的时候。
“这意味着孩子们有一种天生的学习能力，这种能力是在他们生命的前3-4年发展起来的。”
那么，3岁或4岁的孩子使用这种能力是很受鼓励的，因为研究一再表明，这个年龄阶段的孩子在学习第二语言和学习第一语言的时候是一样容易的。很多人可能觉得这听起来不可思议，这可以实现吗？事实如此，确实可以实现。
因为我们人类的大脑是一个很奇妙的东西。从我们出生的那一刻起，我们就开始通过以下六种方式来学习了：
视觉
味觉
嗅觉
声音
触摸
直接做事情
根据我们在三四岁的最初几年获得的信息，我们所学到的一切在以后的生活中都会有所增长。研究表明，我们学习能力的50%是在4岁的时候形成的，另外30%是在8岁左右形成的。这就是为什么我们要鼓励三岁或四岁的孩子在这个年龄阶段就要开始学习第二语言，也就是学习英语了。
所以，宝妈们，聊到这里后，我坚信你已经有一些自己的看法了，也知道如何操作了。从此别担心了，三岁开始就让孩子开始接触第二外语英语的学习，这个时候可以让孩子记忆英语词汇了，当然更多的还是要听说为主。
然而，这并不意味着一个人的80%的知识或智力是在8岁之前形成的。这仅仅意味着孩子们在他们生命的头几年开始发展了他们的主要学习通道，从此打开了自己学习的兴趣。
一个学校的一位老师说，参加学前班的3岁儿童通过玩耍和唱歌来提高他们的英语口语。他们同时也学习法语，通过类似的有趣的活动，音乐和故事来训练法语口语。所以，在那所学校经常听到小孩子唱法语歌。很有趣的现象。
但这仅仅是开始。后来跟这些孩子机会接触第三种语言：普通话，也就是中国话，他们也可以通过游戏和道具毫不费力地掌握世界上比较难掌握的一门语言：普通话（中国话）。除此之外，他们还可以在有西班牙语老师陪伴和互动的情况下一起和这位老师玩耍。我坚信很多宝妈们听到这里后可能感觉不可思议，这是真的吗？
以上这个故事有点听起来不可思议，但是学习行为确实是发生了，结果实现了。孩子们甚至没有意识到他们正在学习的不是一门语言而是三门外语。
为什么？因为研究表明，学习者年龄越小，他们就越能掌握发音和创造新的声音。三岁或四岁左右的孩子可以通过玩耍来学习，因为他们的大脑还没有被需要储存和评估的事实和信息所淹没，而储存各种事实和评估各种事实信息是我们长大后才会发生的事情。
所以，宝妈们，别激动也别迟疑，孩子在三岁的时候就开始放开让去学习英语。三岁前请放开让去玩耍，尽情的玩耍。
而且，还有一个好处就是，
“从三岁或四岁的时候开始学习第二语言的双语儿童在两方面语言表现方面听起来都像母语者。”
听到这里的宝妈是不是很激动了。
根据达特茅斯学院(Dartmouth College，汉诺威)语言与儿童发展认知神经科学实验室(cognitive neuroscience laboratory for language and child development)的一名主任进行的一项研究表明，青少年时期过后，大脑会发生很大的变化，这使得我们成年人学习一门外语(如果可能的话)变得极其困难。但是这并不意味着他们不能学习外语了；只是他们不会像2到5岁的孩子那样学习的更加轻松，就像是天生具备语言学习的设备，因为这个年龄阶段的孩子和成年人的获得性语言装置学习的机制有很大不同。
“另一个有趣的事实是，如果孩子们在自己的社区而不是在教室里学习第二语言，他们会学得更好。”
所以，宝妈们，三岁或四岁不一定要送孩子去幼儿园，也可以在自己的社区学习第二外语，比如和其他小孩子组成一个小组一起学习。
而且，除了更加流利，掌握双语的儿童们不仅比其他只会一门语言的儿童更早说两种语言，而且在需要转移注意力***的各种任务中也表现得更好。此外，研究表明，首先掌握母语，然后学习第二语言的孩子能够流利地说外语，但更让人惊奇的事情是那些同时掌握两种语言的孩子在双语的表现方面都是母语的水平状态。
回答：这是真的，请开始让你的孩子在三岁的时候就接触英语，记忆单词，相信科学研究，相信自己的孩子。
看了第一战队的研究人员的观点和论据后，我们再看看其他战队是如何论证自己的观点的。
第二个问题：双语家庭的孩子的大脑到底是什么样子的呢？
这一切都取决于这个家庭的处境。例如，一个孩子的母亲是英国人，父亲是意大利人，他们还住在英国，那么这个孩子一出生就能开始轻松地学习这两种语言。
另一方面，一个学龄儿童，比如来自德国，后来跟着家庭被***到了英国，且被迫尽快学习新的语言——英语。根据这个孩子的年龄，这可能需要好几年的时间才能达到一个以英语为母语的人的水平。这种情况不会轻易发生，也不会很快发生，所以在这种情况下，建议家长不要对第二语言的学习抱有过高的(不切实际的)期望。
第三个问题：为什么要在青少年早期(11-13岁)学习?
这项在法国学校进行的研究成果很有意思，也值得我们思考和借鉴一下。
一项对17000名在学校学习法语的英国儿童进行的研究表明，11岁开始学习法语的儿童在第二语言能力测试中的表现比8岁左右开始学习法语的儿童要好。到目前为止，这项特别的研究是有史以来规模最大的在课堂环境中学习外语的儿童研究。这些发现与丹麦学生学习英语和瑞士儿童学习法语的其他研究结果一致。
此外，另一个更有意思的研究还发现，在15岁之前学习一门外语的青少年对第二语言的发音会表现的更好。不过，研究还表明，他们开始学习第二语言的年龄越小，他们的口音就越像母语。
另一个研究却表明了这样一个惊人的发现。15岁以上的孩子和成年人一样，在学习一门新语言方面比更小的孩子却表现得更好。可能的原因是因为儿童比青少年和成年人在经验和认知方面有局限性，所以，这使得他们学得更慢。
看到这里有，我相信有些宝妈开始怀疑刚开始我们所坚持的论点：3岁或4岁的孩子开始学习英语是最佳的年龄阶段。别担心，这些研究还不够成熟，只是个别的一些案例，我们大量的研究还是支持三岁或四岁是最佳孩子学习英语的年龄。除非孩子错过了最佳年龄时期，后面还有补救的措施。
我是初中开始学习英语的，也就是14岁左右开始学习英语的，到目前为止我已经学习英语超过17年了。目前来看，我个人也相信错过了最佳3岁或4岁最佳学习英语的年龄是可以补回来的，关键看未来孩子是如何对待英语的。
第四个问题：如果孩子的第二语言取代了第一语言呢?
在这种情况下，如果第一语言没有得到适当的发展，孩子被迫学习第二语言，那么有些危险我们需要避免的。
“研究表明，半掌握两种语言的幼儿不可能最后精通这两种语言中的任何一种。”
宝妈们听到这里也别害怕，就按照我们说的，孩子三岁的时候再开始学习英语，三岁前基本已经掌握了母语的表达了，词汇量也有一些了。如果还觉得年龄太小，那你也可以让孩子四岁的时候再开始学习英语。
那么，一些提醒也需要谨慎考虑。
对于那些强迫自己孩子花更多时间学习第二语言的父母来说，要格外小心。也许，孩子将不得不减少甚至削减一些其他时间来找到足够的时间用于第二语言习得。问问自己：这是你想要给孩子的礼物吗？
我相信宝妈们都不愿看到这样的局面发生。
第五个问题：那些会说两种语言的孩子如果出现两种语言的混淆后，我们应该为此担心吗?
可以负责任的告诉宝妈们：不用过多担心。
我们的研究已经表明，对于正在学习两种语言的孩子来说，将一种语言的单词混合到另一种语言中是很常见的现象，所以宝妈们没有必要过多担心，这是我们的认知失调导致的。这就是所谓的“代码转换”或“代码混合”，您不必担心。这些不是孩子面对双语面临的挣扎，所以你可以松一口气了。
事实上，在学术界，语码转换是一种非常受欢迎和熟练的语言使用形式。
这是在学习两种语言的人群中使用语言的一种自然表现形式，被认为是一种复杂而丰富的话语形式。
是的，你可能会遇到来自教育和卫生专业人士谴责代码转换的观点，他们认为这是儿童语言发展的障碍。然而，这与事实相去甚远。我们已经有大量的证据表明，所有的双语者(无论年龄大小)都会时不时地转换语码，这并不意味着语言障碍或混乱，这是双语在大脑中存在的正常现象。
对于学习第二语言的学前儿童来说，他们有很多理由进行代码转换。鉴于双语儿童通常对两种语言的精通程度并不相同，他们在与他人交谈时就会转换代码。有时，不管它们来自哪种语言，他们会选择自己更熟悉的单词。当然，这会导致两种语言的单词在一个句子中混在一起。我们也经常会听到很多ABC（国外长大的中国人）说中文或英文的时候会双语混合来说。
还应该注意的是，双语儿童(甚至两岁的儿童)非常熟悉与他们交谈的人的语言偏好。这使得他们完全能够使用这两种语言中最好的一种来在同龄人之间传递信息，沟通表达自己。因此，双语儿童使用他们的谈话伙伴最喜欢的语言是很常见的。
一旦到了四岁，会说两种语言的孩子会更清楚在社区和公共场所使用哪种语言。你也可以期望他们在母语和第二语言中都有足够的词汇量，并且更有能力用一种语言进行对话，而不是转换代码。
很明显，小孩子是神奇的语言学习者，他们有巨大的潜力和能力，我们父母不相信他们能在这么小的年纪拥有如此强大的语言获得能量。我们要知道的是如果代码转换在他们的社区和家庭中不常见，孩子们就会适应这种模式并将语言分开，选择家庭或社区常用的语言来沟通交流。另一方面，如果代码交换是普遍的，他们会继续使用代码混合来填补语言词汇的空白，这无疑是值得称赞的。
还有一点要知道的是，即使是有学习问题和障碍的双语儿童也不会经常转换代码。他们只是在和同龄人说话时选择使用哪种语言，就像同龄的其他正常发育的孩子一样。
所以，宝妈们，以上这些问题都不需要有过多的担心。
很明显，你的小天使有很大的潜力和能力，可以帮助他们在很小的时候就学会一门外语，同时获得一种像母语一样的发音。当然，有很多因素可以促成第二语言的成功习得，其中学校环境中使用的教学方法是最重要的。此外，年轻的双语学习者非常聪明，可以相对容易地从一种语言转换到另一种语言，以吸引他们正在交谈的同龄人、他们的家庭和社区。
而且，尽管研究还没有得出很明确的结论，但是你总是可以给你的孩子一个向你证明自己的机会。如果你看到他们在双语学习中有在挣扎，那么你就有机会知道这种现象了，你也就有机会比任何专家都知道该怎么做了。
毕竟，我们人类出生后到死亡的时间内，我们总有时间去学习新的东西，即使是在稍微年长一点的时候。但是，我敢肯定，如果你给你的孩子们一个机会，你可爱的学前儿童一定会给你一个大大的惊喜。
所以，我们的建议是这样的。
1 孩子3岁或4岁可以学习英语或记忆单词；
2 如果出现一些双语学习问题，也请宝妈们不用担心；
3 宝妈们可以把自己的宝宝当做一个小实验去观察一下。看看自己的孩子在3岁或4岁的时候学习语言的整体状态是什么样的；
4 如果孩子错过了学习语言的最佳时期（目前研究结果显示），也可以在青春期前补回。
最后，宝妈们，你对孩子学习第二语言（英语）有什么经验吗？
最后，你有什么建议或技巧可以分享吗？
欢迎宝妈们分享自己的经验！
2011年从事出国留学语言培训（托福、雅思、SAT/SSAT/ACT/GRE/GMAT）
2015年开始从事心理咨询
2018年开始，和Mina，小龙，共同创建BetterTeacher，好老师学习院，职业提升的平台；好老师职业社交平台。
欢迎交流，欢迎转发，共同成长！
什么叫英语单词，通俗的说，也就是发音，父母，可以叫父母亲，也可以叫爸爸妈妈，还可以叫爹娘，不同的叫法，指的是相同的人物，水塘，在城中叫湖，在城外叫坑，还有叫洼的，小孩子会说，不会写，但明白是什么意思，这样就行了，
英语单词，仅是中文的一半，也就是音，中文的另一半，字形，更难学了，更不要说理解古文之意了，可是现实中85%以上的国人，都能理解，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
到此，以上就是小编对于mina海外生活的问题就介绍到这了，希望介绍关于mina海外生活的1点解答对大家有用。
